Resultados: 7

¿Qué se preguntan las enfermeras/os sobre el aborto? Una revisión panorámica

Rev. cienc. cuidad; 19 (3), 2022
Objetivo: Analizar las preguntas, metodologías y tendencias en investigaciones realizadas por enfermeras/os, con el fin de identificar los intereses disciplinares y posibles derivaciones en el desarrollo del conocimiento y las prácticas de cuidado. Metodología: Revisión panorámica en las bases de...

Research Care and Teaching Care Research in the Faculty of Nursing at Universidad de Antioquia. Testimonies and Legacies in 70 years of Institutional Life, 1950-2020

Invest. educ. enferm; 38 (3), 2020
The development of care research and its teaching in the Faculty of Nursing at Universidad de Antioquia cannot be understood outside the context in which it emerges and from the trajectory of its leading players. This is how this article will present a synthesis of the future of research, with its princi...

Significado de la salud mental para un grupo de mujeres en contextos de violencia política, Antioquia, 2015-2016

Cult. cuid. enferm; 14 (1), 2017
El objetivo de este artículo es describir el significado que le asignan a la salud mental un grupo de mujeres que han vivido en contextos de violencia política en Antioquia, Colombia. Para esto la metodología de La investigación se desarrolló en el marco de una experiencia de extensión universitari...

Vida cotidiana y conflicto armado en Colombia: los aportes de la experiencia campesina para un cuidado creativo

Aquichan; 15 (2), 2015
Objetivo: describir la manera como el conflicto armado prolongado se instaló y modificó la vida cotidiana de un grupo de familias campesinas y cómo los eventos de violencia política son percibidos y articulados en las relaciones familiares y vecinales y en las trayectorias de vida personal. Materiale...

La alfabetización de adultos: escenario potencial para la promoción de la salud

Invest. educ. enferm; 27 (2), 2009
Objetivo: comprender el significado del aprendizaje de la lectura y la escritura en la cotidianidad de personas adultas, habitantes de sectores urbanos populares de Medellín y Valle de Aburrá, Antioquia, Colombia, que participan en procesos de alfabetización con el enfoque de pedagogía del texto. Met...